L’hypnose pour les enfants
L’hypnose est une thérapie ludique et épanouissante.
Elle aide les enfants à découvrir les super-pouvoirs cachés en eux et à les utiliser pour faire face aux défis de leur environnement.
Image : @rezaphotography
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Jusqu’à un certain âge, le monde fictif et la réalité se mélangent harmonieusement.
Les enfants possèdent un monde intérieur imaginaire particulièrement riche, bien plus vaste et accessible que celui des adultes. La créativité et l’imagination sont des compétences essentielles au développement de l’enfant.
Elles jouent un rôle clé dans la formation de comportements sociaux et d’empathie, notamment à travers des jeux d’imitation ou de rôles qui les aident à comprendre le monde qui les entoure.
L’imagination permet également aux enfants de se projeter dans une réalité différente, de prendre du recul, ou d’exprimer des sentiments enfouis, que ce soit en racontant une histoire ou en faisant parler leurs jouets. C’est un véritable reflet de leur rapport au monde.
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Grâce à l’imaginaire et à la créativité, l’hypnose ouvre les portes d’un monde intérieur où se mêlent parfois des émotions difficiles à comprendre et à verbaliser, tant pour les petits que pour les grands. Les enfants, sans préjugés, expérimentent l’hypnose comme un état naturel, semblable à celui d’être « dans la lune » ou captivé par une activité, au point d’oublier ce qui les entoure.
L’hypnose est une thérapie ludique qui permet de modifier les histoires et de prendre le contrôle de son propre récit. Elle aide les enfants à découvrir les super-pouvoirs cachés en eux et à apprendre à les utiliser pour faire face aux défis de leur environnement. -
Gestion des émotions (tristesse, colère, peur, anxiété, etc.)
Changement d’environnement (divorce, déménagement)
Troubles du sommeil
Énurésie (pipi au lit)
Mal-être lié à l’école (confiance en soi, phobie scolaire, décrochage)
Harcèlement et violences scolaires
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Lors de la première rencontre, nous échangeons ensemble sur les préoccupations de votre enfant afin de définir un objectif commun.
Ensuite, l’accompagnant sort, et la séance peut commencer avec l’enfant. Ce moment est précieux, car il permet à l’enfant de réaliser qu’il possède des capacités intrinsèques pour s’aider et d’apprendre à les utiliser au quotidien.
La séance dure entre 45 minutes et 1 heure, selon les capacités de concentration de chacun. À la fin, l’enfant a la liberté de partager ou de garder pour lui ce qu’il a vécu.Si vous souhaitez offrir à votre enfant un espace où il peut explorer son imagination et développer ses ressources intérieures, n’hésitez pas à prendre rendez-vous. Ensemble, nous pouvons l’aider à surmonter ses défis et à s’épanouir pleinement.